Nå vil jeg gjerne ha manges syn på dette med lekser. Vi planlegger en større debatt om temaet i kollegiet etter vinterferien.

Er lekser egentlig bare en unødvendig pest og plage, eller er den et nødvendig og viktig redskap for læring? I Danmark raser debatten og den vil og må vel komme for fullt hos oss også. Det er gjort en del forskning på området, og resultatene er ikke samsvarende over hele linja.

Jesper Juul setter dette kanskje noe på spissen ved å si at “lekser er en tradisjon skapt av samfunnets behov for å utøve makt over foreldrene”. Kanskje bør lekser være en pedagogisk sak mellom lærer og elev. I hvertfall bør skolen kunne ha bedre argumenter for lekser enn at de skal være en tilvenning til plikter.

Lengre skoledag bør møtes med at skolearbeidet gjøres på skolen. Det er allerede et svært høyt læringstrykk helt ned til de minste, at når ettermiddagen og kvelden kommer bør ungene være opptatt av andre ting enn lekser: uteaktiviteter, sport, venner, musikk, familiehygge mv.

Ved vår skole fokuserer vi formativ vurdering. Hvordan kan IKT i undervisningen støtte opp om slik vurdering?